Skip to content
For any query or advise please mail us on help@vigyanruchi.com
Vigyan Ruchi

Vigyan Ruchi

रुचि के साथ विज्ञान का सफर

  • HOME
  • कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठExpand
    • पाठ 1: दैनिक जीवन में विज्ञान
    • पाठ 2: पदार्थ एवं पदार्थ के समूह
    • पाठ 3: पदार्थों का पृथक्करण
    • पाठ 4: पास-पड़ोस में होने वाले परिवर्तन
    • पाठ 5: तन्तु से वस्त्र तक
    • पाठ 6: जीव जगत
    • पाठ 7: जीवों में अनुकूलन
    • पाठ 8: जन्तु की संरचना व कार्य
    • पाठ 9: भोजन एवं स्वास्थ्य
    • पाठ 10: स्वास्थ्य एवं स्वच्छता
    • पाठ 11: – मापन
    • पाठ 12: गति
    • पाठ 13: ऊर्जा
    • पाठ 14: प्रकाश
    • पाठ 15: वायु
    • पाठ 16: जल
    • पाठ 17: कंप्यूटर
    • पाठ 18: एम. एस. पेंट
    • पाठ 19: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड 2016 एक परिचय
    • पाठ 20: चरणबद्ध सोच
    • पाठ 21: स्क्रैच
    • पाठ 22: पाइथन
    • पाठ 23: इंटेलिजेंस
  • कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठExpand
    • पाठ 1: मानव, विज्ञान और प्रौद्योगिकी
    • पाठ 2: रेशों से वस्त्र तक
    • पाठ 3: पदार्थ की संरचना एवं प्रकृति
    • पाठ 4: भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
    • पाठ 5: ऊष्मा एवं ताप
    • पाठ 6: पौधों में पोषण
    • पाठ 7: जन्तुओं में पोषण
    • पाठ 8: जीवों में श्वसन
    • पाठ 9: जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन
    • पाठ 10: जीवों में उत्सर्जन
    • पाठ 11: पौधों में जनन
    • पाठ 12: लाभदायक एवं हानिकारक पौधे तथा जन्तु
    • पाठ 13: भोजन, स्वास्थ्य व रोग
    • पाठ 14: ध्वनि
    • पाठ 15: ऊर्जा
    • पाठ 16: प्रकाश
    • पाठ 17: बल एवं यंत्र
    • पाठ 18: स्थिर विद्युत
    • पाठ 19: जल
    • पाठ 20: वायु
    • पाठ 21: कंप्यूटर
    • पाठ 22: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड का प्रयोग
    • पाठ 23: माइक्रोसॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 24: तार्किक सोच
    • पाठ 25: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 26: पायथन टोकन्स
    • पाठ 27: आर्टिफ़िशियल इंटेलिजेंस
  • कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठExpand
    • पाठ 1: विज्ञान एवं तकनीकी के क्षेत्र मे नवीनतम प्रगति
    • पाठ 2: मानव निर्मित वस्तुएँ
    • पाठ 3: परमाणु की संरचना
    • पाठ 4: खनिज एवं धातु
    • पाठ 5: सूक्ष्मजीवों का सामान्य परिचय एवं वर्गीकरण
    • पाठ 6: कोशिका से अंग तंत्र तक
    • पाठ 7: जन्तुओं में जनन
    • पाठ 8: किशोरावस्था
    • पाठ 9: दिव्यांगता
    • पाठ 10: फसल उत्पादन
    • पाठ 11: बल तथा दाब
    • पाठ 12: प्रकाश एवं प्रकाश यंत्र
    • पाठ 13: विद्युत धारा
    • पाठ 14: चुम्बकत्व
    • पाठ 15: कार्बन एवं उसके यौगिक
    • पाठ 16: ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत
    • पाठ17: नेटवर्किंग और साइबर सुरक्षा
    • पाठ 18: एम एस वर्ड
    • पाठ 19: माइक्रो सॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 20: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 21: पाइथन मे यूजर इनपुट
    • पाठ 22: आर्टिफिसियल इंटेलिजेंस
  • सामान्य विज्ञान के एक लाइन के प्रश्न उत्तर (General Science One liner Question Answer)
  • POSTS
  • About us (हमारे बारे में)
  • Contact Us
  • Privacy Policy
  • Disclaimer (अस्वीकरण)
Vigyan Ruchi
Vigyan Ruchi
रुचि के साथ विज्ञान का सफर

“शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं है; शिक्षा ही जीवन है।” ~ जॉन डेवी


– अभ्यास प्रश्न –

यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 21: स्क्रैच (Q&A व क्विज़)

1. निम्नलिखित विकल्पों में से सही विकल्प पर (✅) का निशान लगाइए-

(अ) Scratch एरिया नहीं है-

(क) कोडिंग एरिया

(ख) कोड पैलेट एरिया

(ग) डिफ़ॉल्ट एरिया ✅

(घ) स्टेज एरिया

(ब). स्क्रैच का डिफाल्ट स्प्राइट (पूर्व से उपस्थित) है-

(क) Monkey (बन्दर)

(ख) Lion (शेर)

(ग) Cat (बिल्ली) ✅

(घ) Dog(कुत्ता)

(स) हमारे द्वारा बनाया गया प्रोग्राम (Program) ………… में दिखता है।

(क) कोडिंग एरिया

(ख) कोड ब्लॉक एरिया

(ग) डिफ़ॉल्ट एरिया

(घ) स्टेज एरिया ✅

(d) बैंगनी रंग का ब्लॉक होता है-

(क) Events

(ख) Looks ✅

(ग) Motion

(घ) Flag

(य) ब्लॉक पैलेट में कितने रंग के ब्लॉक होते हैं?

(ग) 9

(ग) 10 ✅

(ग) 7

(ग) 5

2. दिये गये स्थान पर पहले, बाद और आखिरी में लिखकर कार्य का क्रम निर्धारित करिए-

3. रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए-
स्टेज (stage), डिलीट (delete), बिल्ली (Cat), स्क्रैच (Scratch)

उत्तर-

1). स्क्रैच (Scratch) एक ब्लॉक आधारित प्रोग्रामिंग लैंग्वेज (programming language) है।
2). Sprite हमें स्क्रीन के स्टेज (stage) एरिया में दिखता है।
3). By default स्क्रीन में बिल्ली (Cat) Sprite दिखता है।
4). प्रोग्राम से किसी code (ब्लॉक) को हटाने के लिए …डिलीट (delete)… बटन का प्रयोग करते हैं।

4. मिलान कीजिए-

उत्तर- –

विज्ञान कक्षा 6 इकाई 21 - स्क्रैच मिलान करो

5. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दीजिए –

1. स्प्राइट क्या है ?

उत्तर – स्प्राइट क्या है?

स्प्राइट एक छोटा चरित्र या तस्वीर होता है, जैसे बिल्ली, पक्षी, या कोई वस्तु। Scratch में, आप स्प्राइट को हिला सकते हैं, बोलवा सकते हैं, और उसके रंग-बिरंगे कपड़े (कॉस्ट्यूम) बदल सकते हैं। स्प्राइट्स की मदद से आप गेम, कहानियाँ, और एनीमेशन बना सकते हैं! 😊

2. स्क्रैच के कोई दो उपयोग बताइये?

उत्तर-

स्क्रैच के दो मुख्य उपयोग हैं:

  1. गेम बनाना: बच्चे स्क्रैच की मदद से अपने खुद के सरल या मजेदार गेम बना सकते हैं, जैसे दौड़, पज़ल या एडवेंचर गेम।
  2. कहानियाँ और एनीमेशन बनाना: स्क्रैच से बच्चे अपने विचार और कहानियों को एनीमेशन के रूप में दिखा सकते हैं, जैसे किसी चरित्र को चलाना, बोलना या नृत्य करना।

3. प्रोग्रमिंग लैंग्वेज के दो प्रकार कौन-कौन से हैं?

उत्तर-

प्रोग्रामिंग लैंग्वेज दो प्रकार की होती हैं-

  1. ब्लॉक आधारित (जैसे- स्क्रैच प्लेटफार्म पर प्रयोग होने वाली भाषा) आदि
  2. टेक्स्ट आधारित (जैसे- पाइथन) आदि

प्रोजेक्ट कार्य-

नोट- प्रोजेक्ट कार्य छात्र छात्राएं स्वयं करें ।


वन लाइनर प्रश्न उत्तर (One-Liner Question and Answers)
यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 21: स्क्रैच
क्रम संख्याप्रश्नउत्तर
1कंप्यूटर हमारी आम भाषा (जैसे हिंदी या अंग्रेजी) क्यों नहीं समझता?वह केवल मशीन भाषा समझता है
2कंप्यूटर को निर्देश देने के लिए किस विशेष भाषा का प्रयोग होता है?प्रोग्रामिंग भाषा (Programming Language)
3कंप्यूटर की भाषा में प्रोग्राम (Program) क्या होता है?निर्देशों का समूह (Set of instructions)
4जो व्यक्ति कंप्यूटर के लिए कोड या प्रोग्राम लिखता है, उसे क्या कहते हैं?प्रोग्रामर (Programmer)
5प्रोग्रामिंग भाषाएं मुख्य रूप से कितने प्रकार की होती हैं?दो (लो-लेवल और हाई-लेवल)
6कंप्यूटर के हार्डवेयर के सबसे करीब कौन सी भाषा होती है जिसे वह सीधे समझता है?लो-लेवल भाषा (Low-level language)
7मशीन भाषा (Machine Language) किन दो अंकों पर आधारित होती है?0 और 1
8कौन सी प्रोग्रामिंग भाषा इंसानों के पढ़ने और समझने में ज्यादा आसान होती है?हाई-लेवल भाषा (High-level language)
9सी (C), जावा (Java) और पाइथन (Python) किस प्रकार की भाषा के उदाहरण हैं?हाई-लेवल भाषा (High-level language)
10हाई-लेवल भाषा को मशीन भाषा में बदलने के लिए किसकी आवश्यकता होती है?ट्रांसलेटर की (Translator)
11बच्चों को खेल-खेल में आसानी से प्रोग्रामिंग सिखाने के लिए कौन सी भाषा बनाई गई है?स्क्रैच (Scratch)
12स्क्रैच (Scratch) मुख्य रूप से कैसी प्रोग्रामिंग भाषा है?ब्लॉक-आधारित (Block-based)
13क्या स्क्रैच में हमें मुश्किल कोड (Code) कीबोर्ड से टाइप करना पड़ता है?नहीं
14स्क्रैच सॉफ्टवेयर का निर्माण किस प्रसिद्ध संस्था ने किया है?एम.आई.टी. (MIT)
15स्क्रैच का उपयोग करके हम मुख्य रूप से क्या-क्या बना सकते हैं?गेम, कहानी और एनिमेशन
16स्क्रैच में रंग-बिरंगे कोड के टुकड़ों (Pieces) को क्या कहते हैं?ब्लॉक्स (Blocks)
17क्या स्क्रैच सॉफ्टवेयर मुफ्त है या इसके लिए पैसे देने पड़ते हैं?यह पूरी तरह मुफ्त (Free) है
18स्क्रैच विंडो में सबसे ऊपर वाली पट्टी को क्या कहते हैं?टाइटल बार (Title Bar)
19स्क्रीन पर वह जगह जहाँ सारे ब्लॉक्स (Blocks) रखे होते हैं, क्या कहलाती है?ब्लॉक पैलेट (Block Palette)
20जिस सफेद जगह पर ब्लॉक्स को जोड़कर कोड बनाया जाता है, उसे क्या कहते हैं?स्क्रिप्ट एरिया (Script Area)
21स्क्रैच में ब्लॉक्स को एक जगह से उठाकर दूसरी जगह ले जाने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?ड्रैग एंड ड्रॉप (Drag and Drop)
22माउस का बायाँ बटन दबाकर किसी ब्लॉक को खींचने को क्या कहते हैं?ड्रैग करना (Dragging)
23खींचे हुए ब्लॉक को सही जगह पर ले जाकर माउस का बटन छोड़ने को क्या कहते हैं?ड्रॉप करना (Dropping)
24स्क्रैच में कोड बनाने के लिए ब्लॉक्स को कहाँ से ड्रैग करते हैं?ब्लॉक पैलेट (Block Palette) से
25ब्लॉक्स को ड्रैग करके कहाँ ड्रॉप (रखा) किया जाता है?स्क्रिप्ट एरिया (Script Area) में
26जब दो ब्लॉक्स आपस में जुड़ने वाले होते हैं, तो उनके बीच कैसी लाइन दिखाई देती है?सफेद चमकीली लाइन
27क्या हम एक बार जुड़े हुए ब्लॉक्स को वापस अलग कर सकते हैं?हाँ (ड्रैग करके)
28गलत जुड़े हुए ब्लॉक को डिलीट (Delete) करने के लिए उसे वापस कहाँ ड्रॉप करते हैं?ब्लॉक पैलेट (Block Palette) में
29ब्लॉक्स को एक साथ जोड़ने पर बनने वाले निर्देशों के समूह को क्या कहते हैं?स्क्रिप्ट (Script)
30स्क्रैच में बनाए गए प्रोग्राम को चलाने (Run) के लिए किस बटन का उपयोग होता है?हरी झंडी (Green Flag)
31प्रोग्राम चलाने वाली हरी झंडी (Green Flag) कहाँ पर स्थित होती है?स्टेज के ऊपर दाईं ओर
32चलते हुए प्रोग्राम को बीच में रोकने (Stop) के लिए किस रंग के बटन को दबाते हैं?लाल बटन (Red Button)
33‘मोशन’ (Motion) ब्लॉक जो गति कराते हैं, उनका रंग कैसा होता है?नीला (Blue)
34चित्र को आगे बढ़ाने या घुमाने के लिए किस ब्लॉक का उपयोग करते हैं?मोशन ब्लॉक (Motion Block)
35रंग-रूप या आकार बदलने वाले ‘लुक्स’ (Looks) ब्लॉक्स किस रंग के होते हैं?बैंगनी (Purple)
36आवाज़ निकालने वाले ‘साउंड’ (Sound) ब्लॉक्स का रंग कैसा होता है?हल्का गुलाबी/जामुनी (Magenta)
37कोड को किसी खास समय पर शुरू करने वाले ‘इवेंट्स’ (Events) ब्लॉक्स का रंग क्या होता है?पीला (Yellow)
38स्क्रैच में मुख्य काम करने वाले पात्र (Character) या चित्र को क्या कहते हैं?स्प्राइट (Sprite)
39स्क्रैच प्रोग्राम खुलने पर सबसे पहले (Default) कौन सा स्प्राइट दिखाई देता है?एक बिल्ली (Cat)
40वह चौकोर जगह जहाँ स्प्राइट चलता-फिरता और काम करता है, क्या कहलाती है?स्टेज (Stage)
41क्या हम स्क्रैच में बिल्ली के अलावा कोई और स्प्राइट (जैसे कुत्ता, कार) ले सकते हैं?हाँ
42नया स्प्राइट चुनने के लिए किस बटन पर क्लिक करते हैं?चूज़ ए स्प्राइट (Choose a Sprite)
43क्या हम खुद से पेंट (Paint) करके अपना नया स्प्राइट बना सकते हैं?हाँ
44स्टेज के पीछे दिखने वाले चित्र या बैकग्राउंड (Background) को स्क्रैच में क्या कहते हैं?बैकड्रॉप (Backdrop)
45स्प्राइट का आकार छोटा या बड़ा करने के लिए किस विकल्प का उपयोग करते हैं?साइज़ (Size)
46क्या एक से ज़्यादा स्प्राइट एक साथ स्टेज पर काम कर सकते हैं?हाँ
47ब्लॉक्स को एक के नीचे एक सही क्रम में लगाने को क्या कहते हैं?अनुक्रमण (Sequencing)
48अगर निर्देशों (Blocks) का क्रम गलत हो जाए, तो क्या प्रोग्राम सही चलेगा?नहीं (गलत काम करेगा)
49स्क्रैच का प्रोग्राम हमेशा कोड को किस दिशा में पढ़ता और चलाता है?ऊपर से नीचे की ओर (Top to Bottom)
50स्प्राइट को 10 कदम आगे बढ़ाने के लिए कौन सा ब्लॉक इस्तेमाल होगा?मूव 10 स्टेप्स (move 10 steps)
51स्प्राइट को कुछ बुलवाने (जैसे “Hello”) के लिए किस ब्लॉक का उपयोग होता है?से (say) ब्लॉक
52किसी कोड को बार-बार दोहराने के लिए किस ब्लॉक का उपयोग करते हैं?रिपीट (repeat) या फॉरएवर (forever)
53कोड के बीच में स्प्राइट को थोड़ी देर रोकने के लिए कौन सा ब्लॉक लगाते हैं?वेट (wait 1 seconds)
54अगर स्प्राइट स्टेज के किनारे पर टकराए और वापस लौटे, इसके लिए कौन सा ब्लॉक है?इफ ऑन एज, बाउंस (if on edge, bounce)
55सही प्रोग्रामिंग सीखने के लिए सबसे ज़रूरी चीज़ क्या है?सही तार्किक क्रम (Correct Logical Order)

प्रश्नोत्तरी [ quiz ]

यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 21: स्क्रैच (Q&A व क्विज़)

COMING SOON

प्रश्नोत्तरी अभी तैयार की जा रही है जल्द ही आपके लिए प्रस्तुत की जाएगी



पिछले पाठ पर जाएं
अगले पाठ पर जाएं
कक्षा 6 पर जाएं
कक्षा 7 पर जाएं
कक्षा 8 पर जाएं

कभी भी हार मत मानो

  • HOME
  • POSTS
  • सामान्य विज्ञान के एक लाइन के प्रश्न उत्तर (General Science One liner Question Answer)
  • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठ, प्रश्न उत्तर, क्विज़
  • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठ प्रश्न उत्तर क्विज़
  • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठ प्रश्न उत्तर क्विज़
  • प्रश्नोत्तरी (Quiz)
  • Privacy Policy
  • Disclaimer (अस्वीकरण)
  • Contact Us
  • About us (हमारे बारे में)

You agree to receive email communication from us by submitting this form and understand that your contact information will be stored with us.

Home/यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठ प्रश्न उत्तर क्विज़ / यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 21: स्क्रैच (Q&A व क्विज़)
शेयर करें:
00:00:00 AM
तारीख लोड हो रही है...

© 2026 Vigyan Ruchi

Scroll to top
  • HOME
  • कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठ
    • पाठ 1: दैनिक जीवन में विज्ञान
    • पाठ 2: पदार्थ एवं पदार्थ के समूह
    • पाठ 3: पदार्थों का पृथक्करण
    • पाठ 4: पास-पड़ोस में होने वाले परिवर्तन
    • पाठ 5: तन्तु से वस्त्र तक
    • पाठ 6: जीव जगत
    • पाठ 7: जीवों में अनुकूलन
    • पाठ 8: जन्तु की संरचना व कार्य
    • पाठ 9: भोजन एवं स्वास्थ्य
    • पाठ 10: स्वास्थ्य एवं स्वच्छता
    • पाठ 11: – मापन
    • पाठ 12: गति
    • पाठ 13: ऊर्जा
    • पाठ 14: प्रकाश
    • पाठ 15: वायु
    • पाठ 16: जल
    • पाठ 17: कंप्यूटर
    • पाठ 18: एम. एस. पेंट
    • पाठ 19: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड 2016 एक परिचय
    • पाठ 20: चरणबद्ध सोच
    • पाठ 21: स्क्रैच
    • पाठ 22: पाइथन
    • पाठ 23: इंटेलिजेंस
  • कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठ
    • पाठ 1: मानव, विज्ञान और प्रौद्योगिकी
    • पाठ 2: रेशों से वस्त्र तक
    • पाठ 3: पदार्थ की संरचना एवं प्रकृति
    • पाठ 4: भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
    • पाठ 5: ऊष्मा एवं ताप
    • पाठ 6: पौधों में पोषण
    • पाठ 7: जन्तुओं में पोषण
    • पाठ 8: जीवों में श्वसन
    • पाठ 9: जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन
    • पाठ 10: जीवों में उत्सर्जन
    • पाठ 11: पौधों में जनन
    • पाठ 12: लाभदायक एवं हानिकारक पौधे तथा जन्तु
    • पाठ 13: भोजन, स्वास्थ्य व रोग
    • पाठ 14: ध्वनि
    • पाठ 15: ऊर्जा
    • पाठ 16: प्रकाश
    • पाठ 17: बल एवं यंत्र
    • पाठ 18: स्थिर विद्युत
    • पाठ 19: जल
    • पाठ 20: वायु
    • पाठ 21: कंप्यूटर
    • पाठ 22: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड का प्रयोग
    • पाठ 23: माइक्रोसॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 24: तार्किक सोच
    • पाठ 25: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 26: पायथन टोकन्स
    • पाठ 27: आर्टिफ़िशियल इंटेलिजेंस
  • कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठ
    • पाठ 1: विज्ञान एवं तकनीकी के क्षेत्र मे नवीनतम प्रगति
    • पाठ 2: मानव निर्मित वस्तुएँ
    • पाठ 3: परमाणु की संरचना
    • पाठ 4: खनिज एवं धातु
    • पाठ 5: सूक्ष्मजीवों का सामान्य परिचय एवं वर्गीकरण
    • पाठ 6: कोशिका से अंग तंत्र तक
    • पाठ 7: जन्तुओं में जनन
    • पाठ 8: किशोरावस्था
    • पाठ 9: दिव्यांगता
    • पाठ 10: फसल उत्पादन
    • पाठ 11: बल तथा दाब
    • पाठ 12: प्रकाश एवं प्रकाश यंत्र
    • पाठ 13: विद्युत धारा
    • पाठ 14: चुम्बकत्व
    • पाठ 15: कार्बन एवं उसके यौगिक
    • पाठ 16: ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत
    • पाठ17: नेटवर्किंग और साइबर सुरक्षा
    • पाठ 18: एम एस वर्ड
    • पाठ 19: माइक्रो सॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 20: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 21: पाइथन मे यूजर इनपुट
    • पाठ 22: आर्टिफिसियल इंटेलिजेंस
  • सामान्य विज्ञान के एक लाइन के प्रश्न उत्तर (General Science One liner Question Answer)
  • POSTS
  • About us (हमारे बारे में)
  • Contact Us
  • Privacy Policy
  • Disclaimer (अस्वीकरण)