Skip to content
For any query or advise please mail us on help@vigyanruchi.com
Vigyan Ruchi

Vigyan Ruchi

रुचि के साथ विज्ञान का सफर

  • HOME
  • कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठExpand
    • पाठ 1: दैनिक जीवन में विज्ञान
    • पाठ 2: पदार्थ एवं पदार्थ के समूह
    • पाठ 3: पदार्थों का पृथक्करण
    • पाठ 4: पास-पड़ोस में होने वाले परिवर्तन
    • पाठ 5: तन्तु से वस्त्र तक
    • पाठ 6: जीव जगत
    • पाठ 7: जीवों में अनुकूलन
    • पाठ 8: जन्तु की संरचना व कार्य
    • पाठ 9: भोजन एवं स्वास्थ्य
    • पाठ 10: स्वास्थ्य एवं स्वच्छता
    • पाठ 11: – मापन
    • पाठ 12: गति
    • पाठ 13: ऊर्जा
    • पाठ 14: प्रकाश
    • पाठ 15: वायु
    • पाठ 16: जल
    • पाठ 17: कंप्यूटर
    • पाठ 18: एम. एस. पेंट
    • पाठ 19: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड 2016 एक परिचय
    • पाठ 20: चरणबद्ध सोच
    • पाठ 21: स्क्रैच
    • पाठ 22: पाइथन
    • पाठ 23: इंटेलिजेंस
  • कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठExpand
    • पाठ 1: मानव, विज्ञान और प्रौद्योगिकी
    • पाठ 2: रेशों से वस्त्र तक
    • पाठ 3: पदार्थ की संरचना एवं प्रकृति
    • पाठ 4: भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
    • पाठ 5: ऊष्मा एवं ताप
    • पाठ 6: पौधों में पोषण
    • पाठ 7: जन्तुओं में पोषण
    • पाठ 8: जीवों में श्वसन
    • पाठ 9: जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन
    • पाठ 10: जीवों में उत्सर्जन
    • पाठ 11: पौधों में जनन
    • पाठ 12: लाभदायक एवं हानिकारक पौधे तथा जन्तु
    • पाठ 13: भोजन, स्वास्थ्य व रोग
    • पाठ 14: ध्वनि
    • पाठ 15: ऊर्जा
    • पाठ 16: प्रकाश
    • पाठ 17: बल एवं यंत्र
    • पाठ 18: स्थिर विद्युत
    • पाठ 19: जल
    • पाठ 20: वायु
    • पाठ 21: कंप्यूटर
    • पाठ 22: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड का प्रयोग
    • पाठ 23: माइक्रोसॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 24: तार्किक सोच
    • पाठ 25: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 26: पायथन टोकन्स
    • पाठ 27: आर्टिफ़िशियल इंटेलिजेंस
  • कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठExpand
    • पाठ 1: विज्ञान एवं तकनीकी के क्षेत्र मे नवीनतम प्रगति
    • पाठ 2: मानव निर्मित वस्तुएँ
    • पाठ 3: परमाणु की संरचना
    • पाठ 4: खनिज एवं धातु
    • पाठ 5: सूक्ष्मजीवों का सामान्य परिचय एवं वर्गीकरण
    • पाठ 6: कोशिका से अंग तंत्र तक
    • पाठ 7: जन्तुओं में जनन
    • पाठ 8: किशोरावस्था
    • पाठ 9: दिव्यांगता
    • पाठ 10: फसल उत्पादन
    • पाठ 11: बल तथा दाब
    • पाठ 12: प्रकाश एवं प्रकाश यंत्र
    • पाठ 13: विद्युत धारा
    • पाठ 14: चुम्बकत्व
    • पाठ 15: कार्बन एवं उसके यौगिक
    • पाठ 16: ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत
    • पाठ17: नेटवर्किंग और साइबर सुरक्षा
    • पाठ 18: एम एस वर्ड
    • पाठ 19: माइक्रो सॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 20: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 21: पाइथन मे यूजर इनपुट
    • पाठ 22: आर्टिफिसियल इंटेलिजेंस
  • POSTS
  • About us (हमारे बारे में)
  • Contact Us
  • Privacy Policy
  • Disclaimer (अस्वीकरण)
Vigyan Ruchi
Vigyan Ruchi
रुचि के साथ विज्ञान का सफर

“शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं है; शिक्षा ही जीवन है।” ~ जॉन डेवी


यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 17: बल एवं यंत्र (Q&A व क्विज़)

– अभ्यास प्रश्न –

1. सही विकल्प को छाँटकर अपनी अभ्यास पुस्तिका में लिखिए-

(क) आम का पेड़ से नीचे गिरना उदाहरण है-

(अ) पेशीय बल

(ब) चुम्बकीय बल

(स) गुरुत्व बल ✅

(द) घर्षण बल

(ख) निम्नलिखित में से कौन सा घर्षण बल का उदाहरण नहीं है-

(अ) जंगलों में आग लगना

(ब) मशीनों में कलपुर्जा का घिसना

(स) जूतों का घिसना

(द) कुएँ से पानी खींचना ✅

(ग) प्रथम श्रेणी के उत्तोलक में-

(अ) आयास और भार के मध्य आलम्ब होता है। ✅

(ब) आलम्ब और आयास के मध्य भार होता है।

(स) आलम्ब और भार के मध्य आयास होता है।

(द) आवास और भार नहीं होते हैं।

(घ) सरल मशीनें होती है-

(अ) तीन प्रकार की

(ब) चार प्रकार की

(स) पाँच प्रकार की ✅ 

(द) दो प्रकार की

(ङ) घर्षण बल निर्भर करता है-

(अ) सतह की प्रकृति पर

(ब) क्षेत्रफल पर

(स) आपतन पर

(द) उपर्युक्त सभी पर ✅

2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-

उत्तर-

(क) पृथ्वी द्वारा किसी वस्तु पर लगाये गये बल को गुरूत्व बले कहते हैं।
(ख) सम्पर्क सतहों, तलों के बीच लगने वाला बल घर्षण बल है।
(ग) लोहे की कीलें चुंबकीय बल के कारण चुम्बक पर चिपकती हैं।
(घ) सरौता द्वितीय श्रेणी का उत्तोलक है।
(ङ) घिरनी बल की मात्रा में परिवर्तन कर देती है।

3. स्तम्भ क में दिए गये शब्दों का मिलान स्तम्भ ख के शब्दों से करके अपनी अभ्यास पुस्तिका में लिखें-

उत्तर-

विज्ञान कक्षा 7 इकाई 17 बल एवं यंत्र  मिलान करो

4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए।

(क) बल कितने प्रकार के होते हैं ? प्रत्येक का एक-एक उदाहरण दीजिए।

💡 बल के प्रकार और उदाहरण

बल मुख्य रूप से दो प्रकार के होते हैं:

1. सम्पर्क बल (Contact Force)

परिभाषा: ऐसे बल जो तभी कार्य करते हैं जब दो वस्तुएँ एक-दूसरे के भौतिक संपर्क में हों।

उदाहरण:

  • टूथपेस्ट निकालना: जब हम टूथपेस्ट की ट्यूब को दबाते हैं, तो हमारे हाथ और ट्यूब के बीच सीधा संपर्क होता है, जिससे टूथपेस्ट बाहर निकलता है। इसलिए, यह एक सम्पर्क बल का उदाहरण है (पेशीय बल)।
2. असम्पर्क बल (Non-Contact Force)

परिभाषा: ऐसे बल जो दो वस्तुओं के बीच कार्य करते हैं, भले ही वे एक-दूसरे के संपर्क में न हों या उनके बीच कोई दूरी हो।

उदाहरण:

  • चुंबकीय सुई में विक्षेप: जब कोई चुम्बक, किसी चुंबकीय सुई के पास लाई जाती है, तो सुई की दिशा बदल जाती है या उसमें विक्षेप उत्पन्न होता है। यह विक्षेप बिना सुई को छुए होता है, क्योंकि सुई पर चुंबकीय बल कार्य कर रहा होता है। इसलिए, यह असम्पर्क बल का एक उत्कृष्ट उदाहरण है।

(ख) दैनिक जीवन में घर्षण बल का क्या महत्व है ?

घर्षण बल हमारे दैनिक जीवन में अत्यंत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह कई आवश्यक गतिविधियों को संभव बनाता है।

🏃 दैनिक जीवन में घर्षण बल का महत्व

घर्षण बल के कुछ मुख्य महत्व निम्नलिखित हैं:

  • चलना और दौड़ना: घर्षण बल हमें जमीन पर चलने या दौड़ने में मदद करता है। यदि घर्षण न हो, तो हमारे पैर फिसल जाएँगे (जैसे केले के छिलके पर या बर्फ़ पर)।
  • लिखना: घर्षण बल के कारण ही हम पेंसिल या पेन से कागज पर लिख पाते हैं। पेंसिल की नोक और कागज के बीच घर्षण से ही सामग्री कागज पर जमा होती है।
  • पकड़ना (Grip): किसी वस्तु को पकड़ना घर्षण के कारण ही संभव होता है। उदाहरण के लिए, एक गिलास, कप, या हथौड़ी को कसकर पकड़ने के लिए घर्षण आवश्यक है।
  • वाहनों की गति:
    • टायरों और सड़क के बीच का घर्षण बल वाहनों को आगे बढ़ने की अनुमति देता है।
    • यह बल वाहन को सुरक्षित रूप से मोड़ने (Turning) और रुकने (Braking) में भी मदद करता है, अन्यथा वे फिसल जाएँगे।
  • वस्तुओं को स्थिर रखना: घर्षण बल फर्नीचर, कालीन, या किसी भी वस्तु को उनके स्थान पर स्थिर रखने में मदद करता है, जिससे वे आसानी से खिसकते नहीं हैं।
  • माचिस जलाना: माचिस की तीली को माचिस की डिब्बी पर रगड़कर आग जलाना घर्षण बल का ही उपयोग है, जो ऊष्मा उत्पन्न करता है।

संक्षेप में, घर्षण बल एक आवश्यक बुराई है; यह कुछ मामलों में ऊर्जा की हानि करता है, लेकिन अधिकांश महत्वपूर्ण कार्यों को संभव बनाने और सुरक्षित रूप से करने के लिए यह अपरिहार्य है।

(ग) सरल मशीन किसे कहते हैं ?

उतर-

सरल मशीन (Simple Machine):

ऐसे साधन (उपकरण) जो बल की दिशा या परिमाण को बदलकर, किसी भी कार्य को सरलता, सुविधा और तेजी से (या कम प्रयास से) करने में सहायक होते हैं, सरल मशीन कहलाते हैं।इन्हें यांत्रिक लाभ (Mechanical Advantage) प्राप्त करने के लिए डिज़ाइन किया जाता है।

(घ) झाड़ू, सरौता और कैंची किस प्रकार के उत्तोलक हैं और क्यों ?

उत्तर-

ये तीनों उपकरण उत्तोलक (Lever) के अलग-अलग प्रकारों के उदाहरण हैं। उत्तोलक की श्रेणी का निर्धारण आलम्ब (Fulcrum – F), भार (Load – L), और आयास (Effort – E) की सापेक्ष स्थिति से होता है।

1. कैंची (Scissors) – प्रथम श्रेणी का उत्तोलक (First Class Lever)

कैंची प्रथम श्रेणी का उत्तोलक है, क्योंकि इसमें:

आलम्ब (F) भार (L) आयास (E)

  • आलम्ब (F): कैंची के बीच का वह बिंदु जहाँ दोनों ब्लेड एक-दूसरे से जुड़े होते हैं (Pivot point)।
  • आयास (E): वह बल जो आप हैंडल पर लगाते हैं (आपकी उंगलियाँ)।
  • भार (L): वह वस्तु जिसे काटा जा रहा है।

स्थिति: आलम्ब (F) भार (L) और आयास (E) के बीच में होता है। (L-F-E या E-F-L क्रम)

2. सरौता (Nutcracker) – द्वितीय श्रेणी का उत्तोलक (Second Class Lever)

सरौता द्वितीय श्रेणी का उत्तोलक है, क्योंकि इसमें:

आलम्ब (F) भार (L) आयास (E)

  • आलम्ब (F): सरौते का सिरा जहाँ दोनों भुजाएँ जुड़ी होती हैं।
  • भार (L): वह वस्तु जिसे तोड़ा जा रहा है (जैसे सुपारी या नट), जो बीच में रखी जाती है।
  • आयास (E): वह बल जो आप हैंडल के सिरे पर लगाते हैं।

स्थिति: भार (L) आलम्ब (F) और आयास (E) के बीच में होता है। (F-L-E क्रम)

3. झाड़ू (Broom) – तृतीय श्रेणी का उत्तोलक (Third Class Lever)

झाड़ू तृतीय श्रेणी का उत्तोलक है, क्योंकि इसमें:

आलम्ब (F) आयास (E) भार (L)

  • आलम्ब (F): आपका वह हाथ जो झाड़ू के सिरे (ऊपरी भाग) को पकड़कर स्थिर रखता है।
  • आयास (E): आपका वह दूसरा हाथ जो झाड़ू के बीच में बल लगाकर झाड़ू को घुमाता है।
  • भार (L): झाड़ू का निचला सिरा, जो फर्श से घर्षण बल पर काबू पाता है।

स्थिति: आयास (E) आलम्ब (F) और भार (L) के बीच में होता है। (F-E-L क्रम)

प्रोजेक्ट कार्य–

नोट –प्रोजेक्ट कार्य छात्र स्वयं करेंगे।


वन लाइनर प्रश्न उत्तर (One-Liner Question and Answers)
यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 17: बल एवं यंत्र
क्रम संख्याप्रश्नउत्तर
1किसी वस्तु को धकेलने (Push) या खींचने (Pull) की क्रिया क्या कहलाती है?बल (Force)
2बल का SI मात्रक (Standard Unit) क्या है?न्यूटन (Newton)
3क्या बल को हम अपनी आँखों से देख सकते हैं?नहीं (केवल प्रभाव देख सकते हैं)
4बल लगाकर रुकी हुई (विराम) वस्तु में क्या उत्पन्न की जा सकती है?गति (Motion)
5गतिशील वस्तु की चाल या दिशा बदलने के लिए किसकी आवश्यकता होती है?बल (Force) की
6किसी वस्तु का आकार (Shape) या रूप बदलने के लिए क्या लगाना पड़ता है?बल
7बल मुख्य रूप से कितने प्रकार के होते हैं?दो (संपर्क और असंपर्क बल)
8जब बल लगाने वाली वस्तु और जिस पर बल लग रहा है, दोनों संपर्क (Touch) में हों, तो उसे क्या कहते हैं?संपर्क बल (Contact force)
9संपर्क बल मुख्य रूप से कितने प्रकार के होते हैं?दो (पेशीय और घर्षण बल)
10हमारे शरीर की मांसपेशियों द्वारा लगाया गया बल क्या कहलाता है?पेशीय बल (Muscular force)
11बाल्टी उठाना, साइकिल चलाना और बैलगाड़ी खींचना किस बल के उदाहरण हैं?पेशीय बल
12जब दो सतहें एक-दूसरे के संपर्क में गति करती हैं, तो गति का विरोध करने वाला बल कौन सा है?घर्षण बल (Frictional force)
13घर्षण बल हमेशा वस्तु की गति की किस दिशा में कार्य करता है?विपरीत दिशा (Opposite) में
14चिकनी सतह पर घर्षण बल कैसा होता है?कम (Less)
15खुरदरी (Rough) सतह पर घर्षण बल कैसा होता है?अधिक (More)
16जब बल लगाने वाली और जिस पर बल लग रहा है, वे वस्तुएं संपर्क में न हों, तो वह कौन सा बल है?असंपर्क बल (Non-contact force)
17पृथ्वी जिस बल से सभी वस्तुओं को अपनी ओर खींचती है, उसे क्या कहते हैं?गुरुत्वीय बल (Gravitational force)
18पेड़ से फल का नीचे गिरना किस बल का उदाहरण है?गुरुत्वीय बल (Gravity)
19चुंबक (Magnet) द्वारा लोहे की वस्तुओं को अपनी ओर खींचना कौन सा बल है?चुंबकीय बल (Magnetic force)
20कंघी को सूखे बालों पर रगड़ने पर कागज के टुकड़ों को आकर्षित करना कौन सा बल है?विद्युतीय बल (Electrostatic force)
21क्या हम बिना घर्षण बल के जमीन पर चल सकते हैं?नहीं
22कागज पर पेन या पेंसिल से लिखना किस बल के कारण संभव है?घर्षण बल के कारण
23वाहनों के ब्रेक लगाने पर वे किस बल के कारण रुक जाते हैं?घर्षण बल
24माचिस की तीली जलाना किस बल का दैनिक उपयोग है?घर्षण बल का
25घर्षण बल के कारण मशीनों के पुर्जे और जूतों के तलवों में क्या हानि होती है?वे घिस जाते हैं
26मशीनों में घर्षण के कारण अधिक क्या उत्पन्न होती है जिससे ऊर्जा नष्ट होती है?ऊष्मा (Heat)
27वाहनों के टायरों (Tyres) में खांचे (Treads) क्यों बनाए जाते हैं?घर्षण बल बढ़ाने के लिए
28बर्फ पर फिसलने से बचने के लिए जूतों में क्या लगाए जाते हैं?कील (Spikes) या खांचे
29कैरम बोर्ड पर पाउडर क्यों छिड़का जाता है?घर्षण कम करने के लिए
30दरवाजों के कब्जों (Hinges) और साइकिल की चेन में तेल क्यों डालते हैं?घर्षण कम करने के लिए
31भारी मशीनों में घर्षण कम करने के लिए किसका उपयोग किया जाता है?बॉल बियरिंग (Ball bearing) का
32घर्षण कम करने वाले पदार्थों (जैसे तेल, ग्रीस) को क्या कहते हैं?स्नेहक (Lubricants)
33जो साधन हमारे काम को आसान, जल्दी और सुरक्षित बनाते हैं, उन्हें क्या कहते हैं?मशीन (Machine)
34जिनकी संरचना बहुत सीधी होती है, वे कैसी मशीनें कहलाती हैं?सरल मशीन (Simple machine)
35सरल मशीनें मुख्य रूप से कितने प्रकार की होती हैं?पांच (Five)
36उत्तोलक, पेंच, घिरनी, आनत तल और पहिया किसके प्रकार हैं?सरल मशीन के
37एक सीधी या टेढ़ी छड़ जो किसी निश्चित बिंदु के चारों ओर घूम सकती है, क्या कहलाती है?उत्तोलक (Lever)
38उत्तोलक जिस निश्चित बिंदु के चारों ओर घूमता है, उसे क्या कहते हैं?आलंब (Fulcrum)
39उत्तोलक पर जो बल (Force) हम लगाते हैं, उसे क्या कहते हैं?आयास (Effort)
40उत्तोलक द्वारा उठाया गया वजन या किया गया कार्य क्या कहलाता है?भार (Load)
41आलंब, आयास और भार की स्थिति के आधार पर उत्तोलक कितने प्रकार के होते हैं?तीन (Three)
42जिस उत्तोलक में ‘आलंब’ बीच में होता है, वह किस प्रकार का है?प्रथम प्रकार का उत्तोलक
43कैंची, प्लास, और झूला (See-saw) किस प्रकार के उत्तोलक हैं?प्रथम प्रकार के
44जिस उत्तोलक में ‘भार’ बीच में होता है, वह किस प्रकार का है?द्वितीय प्रकार का उत्तोलक
45सरोता, नींबू निचोड़ने की मशीन और कूड़ा गाड़ी (Wheelbarrow) किस प्रकार के उत्तोलक हैं?द्वितीय प्रकार के
46जिस उत्तोलक में ‘आयास’ (बल) बीच में होता है, वह किस प्रकार का है?तृतीय प्रकार का उत्तोलक
47चिमटा, किसान का हल और हाथ में फावड़ा किस प्रकार के उत्तोलक हैं?तृतीय प्रकार के
48कुएं से पानी निकालने के लिए किस सरल मशीन का उपयोग होता है?घिरनी (Pulley) का
49भारी सामान को ऊपर चढ़ाने के लिए लकड़ी के जिस तिरछे तख्ते का उपयोग होता है, उसे क्या कहते हैं?आनत तल (Inclined plane)
50पेंच (Screw) और नट-बोल्ट किस प्रकार की सरल मशीन के उदाहरण हैं?पेंच (Screw)
51मशीनों को जंग से बचाने के लिए उन पर क्या करना चाहिए?पेंट (Paint) करना चाहिए
52मशीनों के पुर्जों को आसानी से घुमाने और घिसने से बचाने के लिए क्या जरूरी है?समय-समय पर स्नेहक (तेल/ग्रीस) डालना

प्रश्नोत्तरी [ quiz ]

यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 17: बल एवं यंत्र (Q&A व क्विज़)

COMING SOON

प्रश्नोत्तरी अभी तैयार की जा रही है जल्द ही आपके लिए प्रस्तुत की जाएगी



पिछले पाठ पर जाएं
अगले पाठ पर जाएं
कक्षा 6 पर जाएं
कक्षा 7 पर जाएं
कक्षा 8 पर जाएं

कभी भी हार मत मानो

  • About us (हमारे बारे में)
  • Contact Us
  • Disclaimer (अस्वीकरण)
  • POSTS
  • Privacy Policy
  • प्रश्नोत्तरी (Quiz)
  • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठ प्रश्न उत्तर क्विज़
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 1: दैनिक जीवन में विज्ञान (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 2: पदार्थ एवं पदार्थ के समूह (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 3: पदार्थों का पृथक्करण (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 4: पास-पड़ोस में होने वाले परिवर्तन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 5: तन्तु से वस्त्र तक (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 6: जीव जगत (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 7: जीवों में अनुकूलन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 8: जन्तु की संरचना व कार्य (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 9: भोजन एवं स्वास्थ्य (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 10: स्वास्थ्य एवं स्वच्छता (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 11: - मापन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 12: गति (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 13: कार्य तथा ऊर्जा (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 14: प्रकाश (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 15: वायु (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 16: जल (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 17: कंप्यूटर (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 18: एम. एस. पेंट
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 19: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड 2016 एक परिचय (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 20: चरणबद्ध सोच (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 21: स्क्रैच (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 22: पाइथन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 पाठ 23: इंटेलिजेंस (Q&A व क्विज़)
  • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठ प्रश्न उत्तर क्विज़
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 1: मानव, विज्ञान और प्रौद्योगिकी (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 2: रेशों से वस्त्र तक (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 3: पदार्थ की संरचना एवं प्रकृति (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 4: भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 5: ऊष्मा एवं ताप (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 6: पौधों में पोषण (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 7: जन्तुओं में पोषण (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 8: जीवों में श्वसन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 9: जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 10: जीवों में उत्सर्जन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 11: पौधों में जनन (Q&A व क्विज़)(Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 12: लाभदायक एवं हानिकारक पौधे तथा जन्तु (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 13: भोजन, स्वास्थ्य व रोग (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 14: ध्वनि (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 15: ऊर्जा (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 16: प्रकाश (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 17: बल एवं यंत्र (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 18: स्थिर विद्युत (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 19: जल (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 20: वायु (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 21: कंप्यूटर (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 22: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड का प्रयोग (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 23: माइक्रोसॉफ्ट एक्सेल (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 24: तार्किक सोच (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 25: स्क्रैच द्वारा कोडिंग (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 26: पायथन टोकन्स (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 27: आर्टिफ़िशियल इंटेलिजेंस (Q&A व क्विज़)
  • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठ, प्रश्न उत्तर, क्विज़
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 1: विज्ञान एवं तकनीकी के क्षेत्र मे नवीनतम प्रगति (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 2: मानव निर्मित वस्तुएँ (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 3: परमाणु की संरचना (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 4: खनिज एवं धातु (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 5: सूक्ष्मजीवों का सामान्य परिचय एवं वर्गीकरण (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 6: कोशिका से अंग तंत्र तक (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 7: जन्तुओं में जनन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 8: किशोरावस्था (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 9: दिव्यांगता (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 10: फसल उत्पादन (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 11: बल तथा दाब (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 12: प्रकाश एवं प्रकाश यंत्र (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 13: विद्युत धारा (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 14: चुम्बकत्व (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 15: कार्बन एवं उसके यौगिक (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 16: ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ17: नेटवर्किंग और साइबर सुरक्षा (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 18: एम एस वर्ड (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 19: माइक्रो सॉफ्ट एक्सेल (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 20: स्क्रैच द्वारा कोडिंग (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 21: पाइथन मे यूजर इनपुट (Q&A व क्विज़)
    • यूपी बोर्ड कक्षा 8 विज्ञान भारती III पाठ 22: आर्टिफिसियल इंटेलिजेंस (Q&A व क्विज़)
  • सामान्य विज्ञान के एक लाइन के प्रश्न उत्तर (General Science One liner Question Answer)
  • HOME
FacebookLinkedinWhatsAppEmailTelegram
  • HOME
  • कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठ
  • कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठ
  • कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठ
  • POSTS
  • About us (हमारे बारे में)
  • Contact Us
  • Privacy Policy
  • Disclaimer (अस्वीकरण)
FacebookLinkedinPinterestWhatsAppEmailTelegram
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • WhatsApp

You agree to receive email communication from us by submitting this form and understand that your contact information will be stored with us.

Home/यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठ प्रश्न उत्तर क्विज़ / यूपी बोर्ड कक्षा 7 विज्ञान भारती II पाठ 17: बल एवं यंत्र (Q&A व क्विज़)
Facebook X Instagram

© 2026 Vigyan Ruchi

Scroll to top
  • HOME
  • कक्षा 6 विज्ञान भारती 1 सभी पाठ
    • पाठ 1: दैनिक जीवन में विज्ञान
    • पाठ 2: पदार्थ एवं पदार्थ के समूह
    • पाठ 3: पदार्थों का पृथक्करण
    • पाठ 4: पास-पड़ोस में होने वाले परिवर्तन
    • पाठ 5: तन्तु से वस्त्र तक
    • पाठ 6: जीव जगत
    • पाठ 7: जीवों में अनुकूलन
    • पाठ 8: जन्तु की संरचना व कार्य
    • पाठ 9: भोजन एवं स्वास्थ्य
    • पाठ 10: स्वास्थ्य एवं स्वच्छता
    • पाठ 11: – मापन
    • पाठ 12: गति
    • पाठ 13: ऊर्जा
    • पाठ 14: प्रकाश
    • पाठ 15: वायु
    • पाठ 16: जल
    • पाठ 17: कंप्यूटर
    • पाठ 18: एम. एस. पेंट
    • पाठ 19: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड 2016 एक परिचय
    • पाठ 20: चरणबद्ध सोच
    • पाठ 21: स्क्रैच
    • पाठ 22: पाइथन
    • पाठ 23: इंटेलिजेंस
  • कक्षा 7 विज्ञान भारती II सभी पाठ
    • पाठ 1: मानव, विज्ञान और प्रौद्योगिकी
    • पाठ 2: रेशों से वस्त्र तक
    • पाठ 3: पदार्थ की संरचना एवं प्रकृति
    • पाठ 4: भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
    • पाठ 5: ऊष्मा एवं ताप
    • पाठ 6: पौधों में पोषण
    • पाठ 7: जन्तुओं में पोषण
    • पाठ 8: जीवों में श्वसन
    • पाठ 9: जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन
    • पाठ 10: जीवों में उत्सर्जन
    • पाठ 11: पौधों में जनन
    • पाठ 12: लाभदायक एवं हानिकारक पौधे तथा जन्तु
    • पाठ 13: भोजन, स्वास्थ्य व रोग
    • पाठ 14: ध्वनि
    • पाठ 15: ऊर्जा
    • पाठ 16: प्रकाश
    • पाठ 17: बल एवं यंत्र
    • पाठ 18: स्थिर विद्युत
    • पाठ 19: जल
    • पाठ 20: वायु
    • पाठ 21: कंप्यूटर
    • पाठ 22: माइक्रोसॉफ्ट वर्ड का प्रयोग
    • पाठ 23: माइक्रोसॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 24: तार्किक सोच
    • पाठ 25: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 26: पायथन टोकन्स
    • पाठ 27: आर्टिफ़िशियल इंटेलिजेंस
  • कक्षा 8 विज्ञान भारती III सभी पाठ
    • पाठ 1: विज्ञान एवं तकनीकी के क्षेत्र मे नवीनतम प्रगति
    • पाठ 2: मानव निर्मित वस्तुएँ
    • पाठ 3: परमाणु की संरचना
    • पाठ 4: खनिज एवं धातु
    • पाठ 5: सूक्ष्मजीवों का सामान्य परिचय एवं वर्गीकरण
    • पाठ 6: कोशिका से अंग तंत्र तक
    • पाठ 7: जन्तुओं में जनन
    • पाठ 8: किशोरावस्था
    • पाठ 9: दिव्यांगता
    • पाठ 10: फसल उत्पादन
    • पाठ 11: बल तथा दाब
    • पाठ 12: प्रकाश एवं प्रकाश यंत्र
    • पाठ 13: विद्युत धारा
    • पाठ 14: चुम्बकत्व
    • पाठ 15: कार्बन एवं उसके यौगिक
    • पाठ 16: ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत
    • पाठ17: नेटवर्किंग और साइबर सुरक्षा
    • पाठ 18: एम एस वर्ड
    • पाठ 19: माइक्रो सॉफ्ट एक्सेल
    • पाठ 20: स्क्रैच द्वारा कोडिंग
    • पाठ 21: पाइथन मे यूजर इनपुट
    • पाठ 22: आर्टिफिसियल इंटेलिजेंस
  • POSTS
  • About us (हमारे बारे में)
  • Contact Us
  • Privacy Policy
  • Disclaimer (अस्वीकरण)